规律是遵守还是破坏?
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在以前的博客中,我提出了要承认差生,一定要承认差生。可有的老师却总是不敢承认这一现实,非要象专家一样,说什...
蝴蝶效应是我们教育谈得很多的,但真正产生蝴蝶效应的,并不是新课程所指的老师批评、指责学生,而是我们的小学...
重建教育之承认差生
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原来的教育,是有相当大的问题,比如说题海战术、差生等问题。但新课程的理念却是从一个极端走向另一个极端。 ...
当数学家对新课程中的数学课标提出反对意见时,有人说什么,数学家看数学课标带有偏激的眼光,没有站在教育学家...
马斯洛层次学的错误
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马斯洛层次学是我们新课程最为流行的一个理念,可这个理念真的正确吗?下面看看《文明的解析》一书作者告诉给我们...
感谢魏兄
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昨晚,我和魏兄聊了一会天。在谈到我们的一个共同的朋友时,都发现这个朋友现在正处于高原期,这一年多的进步不是...
对《九年义务教育数学课程标准》理念部分的意见 (华东师范大学数学系,张奠宙) 《九年义务教...
关于飓风艾克的研讨会
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飓风艾克已经到达了古巴中部,上帝连忙召开会议,对飓风艾克进行了一次研讨会。 首先发言的是...
关于皇帝的新衣文献研究
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安徒生在《皇帝的新衣》中对吾皇进行了不合实际的诬蔑,现我们从文献研究来对此进行科学的反驳。 ...
关于皇帝的新衣文献研究
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安徒生在《皇帝的新衣》中对吾皇进行了不合实际的诬蔑,现我们从文献研究来对此进行科学的反驳。 ...

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